国产 孤独症评估与教学平台

一、软件参数

1、筛查与评估

孤独症筛查与评估包含个性化快速评估、儿童心理教育量表（PEP—3）、孤独症儿童行为量表（ABC量表）、孤独症治疗评定量表（ ATEC 量表）等。选择名下绑定的儿童选择合适的量表进行评估；儿童账号测评权限由教师控制，开放后可测评，不限次数；测评后自动生成报告和测评记录。

1）孤独症儿童行为量表（Autism Behavior Checklist ，ABC 量表）是目前国内应用最广泛的孤独症评估量表之一。ABC测评包括：感觉能力、交往能力、运动能力、语言能力和生活自理能力等领域，共计57题；

2）孤独症治疗评定量表（Autism Treatment Evaluation Checklist, ATEC 量表）是由 Rimland 等人编制，用于评估 ASD 的治疗效果，该量表被临床广泛使用。ATEC测评包括：表达/语言沟通(14个项目)、社交能力(20个项目)、感知/认知能力(18个项目)、健康/生理/行为(25个项目)等领域，共计77题；

3）心理教育量表（PEP-3 ）测评包括三个板块，功能发展-无需工具、功能发展-结合工具、病理行为测评。根据评估试题的需要设计不同的类型的题型，具体内容由题目、语音、图文选项、测评进度、提示、示范、等信息组成；功能发展-无需工具的板块可直接在平台中进行交互评测，共计两百多道测评题，功能发展-结合工具的板块，配合平台评估教具进行评测，共计六十多道测评题，病理测评板块共计二十多道测评题；根据学生的评估需要可自由切换不同板块的测评题，测评过程中可退出测评并自动保留测评进度；

4）语言行为里程碑评估及安置计划（VB-MAPP ）评估包括三个模块，可全面真实展现儿童目前已经具备的语言及相关能力、面临的学习障碍、鉴别出儿童是否正在发生有意义的进步，以及是否已经具备在宽松的教学环境中学习的能力。

2、智能化评估报告

1）儿童心理教育量表（PEP-3）能力评估报告

1.1系统根据测评选项的结果自动生成测评报告,可比对上轮测评结果，同时呈现本轮和上轮的当前发展曲线和潜在发展曲线；

1.2自动统计总分、得分、功能发展年龄、中间反应选项数量,可查看每次测评涉及的领域、评分、年龄水平评估、与生理年龄差距、评估说明、领域说明；

1.3可根据不同领域所处的不同年龄水平生成评估说明；可查看病理行为侧面图，了解测评涉及的领域、评估结果、评估说明、领域说明；可根据不同领域障碍轻、中、重的严重程度自动生成评估说明。

2） 语言行为里程碑评估及安置计划（VB-MAPP ）评估报告

系统可以采集记录评估中的各项数据；系统会推荐与当前里程碑相关的题目；此外，系统提供计时器和自动统计数据的功能，提升测评教师的效能与体验；完成评估后，可自动生成计分表和评估报告，可进行打印和保存电子档。

3、IEP教学计划

1）智能匹配IEP 方案

1.1系统可根据儿童年龄与测评结果，自动匹配 IEP教学方案与训练内容。内容包括：长期目标、长期 IEP 说明、短期目标、具体训练项、具体教学目标等信息。

1.2可额外添加不同领域的短期目标且添加后可移除，可设定教学目标训练素材或素材随机的范围，系统可自动匹配教学目标，教师也可以自主选择和修改教学目标。

1.3可展开和收起多项的短期目标和教学目标；如果存在上一轮教学与训练，可选择是否自动将上一轮未通过的短期目标加入当前 IEP。

2）自动更新 IEP 方案

确认IEP方案后自动生成新一轮教学方案和训练内容，可自动生成训练课表，可打印 IEP 方案；系统可自动归档初始的 IEP 方案，根据每日训练的记录自动更新当前 IEP 方案，标记出 IEP 目标的通过状态与进度；教师可修改 IEP；系统可自动标记目标学习进度，如每次训练结果、连续正确次数、是否通过等；可自动标记短期目标、长期目标是否通过。

4、数字化教学训练

1）自动生成课表

教师可查看名下关联的儿童，选择儿童开始教学，系统根据测评后确认的 IEP 方案自动生成课表及训练项；后续根据每日训练记录、通过标准、训练设置自动调整，同时短期目标通过则自动按递进规则匹配下一项目标，若不通过可自动按回退规则，匹配难度降低一级的短期目标；实现自动设置 IEP 的同时，系统将自动匹配初始教学目标；教师可修改IEP课表，自主添加不同领域的短期目标和选择教学目标，灵活开展训练教学；

2）训练详情页

教师可点击儿童课表中的训练项进行训练，系统将生成训练记录，并根据训练设置的规则自动统计每日训练项训练记录的通过率；

在指认与命名题型中，系统可自动判断训练结果，同时可由教师判定和确认是否通过；在课程题型中，可查看说明、注意事项、课程视频，可由教师判定和确认是否通过；

3）训练设置

可设置八个版块的内容，包含训练项通过、教学目标、复习规则、巩固模式、资源库等，教师根据学生的教学需求进行个性化设置。

5、配套教具

1）评估配套教具包含PEP-3功能发展测评工具箱和VB-MAPP评估教具箱

1.1 PEP-3功能发展测评工具箱

PEP-3功能发展测评工具箱包含纸质版孤独症谱系及相关发育障碍儿童评估用心理教育量表及测试手册、记分册、书写薄、注音语言故事读本、C-PEP-3发展功能量表侧面图、PEP-3病例行为量表侧面图及测评所需全部实物工具（如积木、拼图、手偶等），覆盖功能发展测评中“结合工具”板块的69项内容。教师根据系统试题提示选取对应工具，按照试题指示开展评估，确保评估结果真实反映儿童发展水平。

1.2 VB-MAPP评估教具箱

配套教具共10类：涉及视觉配对*4、听者反应、动作模仿*1、阅读、对话、书写*1、算数1、独立游戏*1、其他工具*1.

配套评估图册*4：评估图册1：涉及命名、听者反应；评估图册2：涉及视觉感知能力和样本配对；评估图册3：涉及对功能、特性和类别的听者反应；评估图册4：涉及动作模仿、阅读、书写、算数、对话。

配套卡片*10：视觉配对*8、阅读*1、算数*1.

评估包含无需教具、评估图册、评估图册+配套教具、配套教具、评估图册+配套卡片、配套卡片多种类型操作方式，评估师通过VB-MAPP里程碑评估与评估对照表指示开展评估，评估流程清晰明确。

2）训练配套教具包含认知教具、社会性教具、情绪与行为教具、感知觉、粗大动作教具和精细动作等不少于6类教具。

教具贴近儿童真实生活场景，避免抽象化设计，确保评估与训练结果反映实际能力。教具支持自由组合，教师可根据个体差异调整使用方式。

6、信息数据管理

1)学生档案管理录入学生基本信息（年龄、性别、障碍类型等）、诊断情况、教育情况、儿童情况（习惯、爱好、能力表现等）、生理情况、详细信息、前侧信息、自理情况等等，形成完整的电子档案。教师管理可创建教师个人账号，通过教师账号管理学生档案。可查询该名教师的学生信息档案。

2）通过扫码可进行测评（测评二维码可下载保存），可查看 相关测评记录、查看报告（自定义选择是否可查看报告）、添加备注、导出数据等。

3)档案详情可打印档案，包含孤独症儿童入学登记表、评估记分册、发展评估计分表、评估结果分析表、个别化教育计划、学习进度报告表、年度评估与总结、后续教育跟踪表。

7、资源库

1）教师可查看和使用该模块中的训练内容，可设置教学姿态；可设置指认题型与命名题型中智能教学、难度类型、辅助类型、指令播放、语音识别与采集；可设置素材指认题型和命名题型训练的素材图片，可自定义上传素材进行训练。

2）资源库包括：感知觉、语言沟通、认知、社会性、生活自理、情绪与行为、粗大动作、精细动作八大领域。

a.感知觉模块中，视觉至少30题训练、听觉至少60题训练、触觉至少6题训练、嗅觉至少2题训练、味觉至少6题训练；共计至少90题；

b.语言沟通模块中，言语构音至少100题训练、语言理解至少100题训练、语言表达至少100题训练；共计至少 300题；

c.认知模块中，概念至少100题训练、事物关系至少 100题训练、数学至少30题训练、书写至少5题训练、阅读至少50题训练；共计至少200题；

d.社会性模块中，社交动机至少8题训练、社交前备技能至少40题训练、社交应用至少15题训练；共计至少60题；

e.生活自理模块中，衣食住行至少30题训练、梳洗如厕至少 10题训练；共计至少40题；

f.粗大动作：粗大运动，又称大运动，是指牵动到大肌肉和大部分身体的运动，是躯干及四肢的整体运动。粗大运动对感知、认知的发展起积极作用。

粗大动作模块中，操作物品至少8题训练、肢体模仿至少 70题训练；共计至少75题；

g.精细动作模块中，肢体模仿至少130题训练、运笔训练至少4题训练、常用工具至少8题；共计至少130题；

h.情绪与行为模块中，情绪情感至少10题训练、行为问题至少20题训练；共计至少30题。

8、阶段总结

1） 训练记录

用户可查看个人名下的训练记录，可按日期维度查看训练记录，包括训练项、训练名称、训练结果、通过率、训练时长。

2）阶段反馈

教师可查看名下儿童的列表，可查看给儿童反馈的次数和最近一次发送反馈的时间；可查看阶段反馈的数据，可选择日期范围查看长期目标领域教学目标的通过数量，可查看各领域每周教学目标的通过数量以及明细。

二、硬件参数

1、触摸屏一体机1套；屏幕尺寸≧23英寸，分辨率：1920*1080；

CPU：I5处理器，内存：≧8GB+256GB

2、触摸显示器1台：≥21寸,多点电容触摸。

3、平板3台：≥11英寸、前置摄像头：500W、后置摄像头500W、运行内存：8G+256G、分辨率：2000*1200

4、打印机1台：打印机：复印 打印 扫描、连接方式：支持wifi/USB/微信小程序/手机/电脑/平板/远程、支持A4打印，接口类型：USB、wifi。

5、操作椅2张：材质：金属、高密度定型棉、升降方式：气动、脚踏2档可调、高度可调节、座深可调节。

6、辅具箱1个：环保PP材质、分区存放

7、工作台车1台：ABS材质，美观大方，环保材料。